Rotinas no Jardim de Infância

Primavera

Clique aqui para visualizar moldes de flores.

 

Dia da mãe

Perguntaram a uma menina onde era a sua casa e ela respondeu: É onde está a minha mãe!

(Keith L. Brooks)

EDU scratch

As tic em contexto educativo

O EDU scratch é uma nova ferramenta colocada à disposição dos educadores/professores que gostam de inovar e que pretendem estimular as crianças/alunos a criar, a construir e a aprender com as TIC.

Participe neste projecto que visa promover a utilização educativa do Scratch através do apoio, formação e partilha de experiências na comunidade educativa portuguesa.

Para mais informações consulte o folheto ou visite o site...

Eu já me inscrevi!

Folheto informativo

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EduScratch no CCTIC da Universidade de Évora

EduScratch no CCTIC da Universidade de Évora

Reportagem fotográfica

Veja a reportagem fotográfica do Workshop "EDU Scratch - Linguagem de programação para todos, pequenos e grandes!" realizado na Universidade de Évora no dia 13 de Abril.

Este Workshop foi dinamizado pelos professores Teresa Marques e Miguel Figueiredo do Centro de Competência TIC da Escola Superior de Educação de Setúbal.

Dia da Mãe

E porque o dia da Mãe, está a chegar,
partilho esta história, para poderem contar!

Mãe, querida mãe!

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Escrita com símbolos

Coelhinho da pascoa[1]

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Dicas para o(s) melhor(es) pai(s) do mundo...

1. Não me dês tudo aquilo que eu peço.
Às vezes só o faço para ver até quanto tu me podes dar.


2. Não me grites. Respeito-te menos quando o fazes e também me ensinas a gritar e eu não quero fazê-lo.


3. Não me dês ordens.
Se em vez de ordens, às vezes pedires as coisas, eu fá-lo-ei mais rápido e com mais prazer.


4. Cumpre as tuas promessas boas ou más.
Se me prometeres uma prenda dá-ma e se merecer um castigo, dá-mo também.


5. Não me compares com ninguém, especialmente com o meu irmão ou irmã. Se tu me fazes sentir melhor que o resto, alguém vai sofrer e se me fazes sentir pior que os outros serei eu quem sofre.


6. Não mudes tantas vezes de opinião acerca daquilo que eu devo fazer. Decide e mantêm essa decisão.


7. Deixa-me valer por mim próprio. Se tu fazes tudo por mim eu nunca poderei aprender.


8. Não digas mentiras, nem me peças que eu o faça por ti. Fazes-me sentir mal e perder a fé naquilo que tu me dizes.


9. Quando eu faço algo de errado, não exijas que te diga porque o fiz. Ajuda-me a compreender.


10. Quando te enganas nalguma coisa, admite-o e crescerá o respeito que eu tenho por ti. Ensinas-me simultaneamente a aceitar os meus erros também.


11. Trata-me com a mesma afabilidade e cordialidade com que tratas os teus amigos.O facto de nós sermos família, não significa que não possamos ser amigos também.


12. Não me digas para fazer uma coisa, quando tu não a fazes. Eu aprendo aquilo que tu fazes embora não o digas, mas nunca farei o que tu dizes e que não fazes.


13. Quando te conto os meus problemas, não digas "Não tenho tempo para parvoíces" ou "isso não tem importância”. Trata de me compreender e de me ajudar.


14. Finalmente ama-me e diz-mo.
Eu gosto de te ouvir dizer, embora não julgues necessário dizer-mo.

(Forum para a liberdade de educação - www.liberdade-educacao.org)

por Associação Pressley Ridge Portugal



É URGENTE APRENDER A BRINCAR...

As maiores preocupações dos pais prendem-se com o desenvolvimento e a educação dos filhos.

Preocupam-se em escolher o melhor brinquedo e o melhor jardim de Infância/escola, mas esquecem-se do mais importante…

Deixaram de ter tempo para brincar com os filhos.

 

A brincadeira e a interacção entre pais e filhos são fundamentais. Através das brincadeiras, vai-se criando um forte vínculo de confiança entre pais e filhos, essencial para o crescimento e desenvolvimento dos mais novos.

Os pais precisam reaprender/aprender a brincar.

Brincar com a criança é fazer parte do seu mundo, transmitir regras e valores, garantir a sua presença e a sua protecção.

A brincar, a criança vai estimulando a aprendizagem, a aquisição de conhecimentos, a criatividade, a imaginação, a sociabilização, a coordenação motora, bem como diversas habilidades importantes para o seu desenvolvimento. O brincar, além de ser um direito de todas as crianças, é uma forma de expressão dos seus pensamentos e sentimentos.

Toda a criança necessita de brincar para aprender, para saber lidar com as suas frustrações, aliviar as suas tensões, solucionar problemas que possam vir a surgir na vida real e, sobretudo, para vivenciar os papéis da vida adulta.

Para tal, é necessário que os pais intervenham, interagindo nas suas brincadeiras, acabando por os ensinar a brincar. Ao brincarem em conjunto, os pais vão estimular os filhos a adquirir competências básicas para conseguir lidar com o mundo real e desenvolver-se de forma harmoniosa.

Ensinar os pais

Mas para que os pais ensinem as crianças a brincar, é preciso que também eles aprendam a brincar.

A brincadeira pode ser vista como um momento agradável de encontro entre pais e filhos onde é criada uma dinâmica com regras ou limites e competições saudáveis.

Os pais não se devem preocupar se estão a agir de uma forma certa ou errada durante a brincadeira. O único erro é não brincar ou não tentar interagir com a criança.

Os pais não devem temer não saber brincar, nem ter receio de fazer “figuras tristes”. A regra é promover momentos de diversão e fazer com que os filhos se sintam felizes por poderem contar com a presença dos pais nas suas brincadeiras.

Não há nada que suscite maior prazer aos pais do que ver o seu filho a brincar de forma harmoniosa, alegre e divertida. Mas, é também necessário que os pais se juntem a estas brincadeiras e que criem um ambiente que incentive essa brincadeira.

Os pais devem entrar no mundo das crianças, para compreender melhor aquilo de que os filhos gostam,para os conhecer melhor e poderem sentir-se felizes juntos. 



Conflitos

Educadora Inês de Montemor-o-Novo

Quando surgem conflitos, nada melhor do que conversar sobre eles…

Foi o que aconteceu na sala da Educadora Inês que utilizou esta história para abordar o tema, com o grupo.

As nossas mãos não são para bater

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Aqui ficam algumas ideias...

Actividades

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